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| 课堂教学质量评估初探 | |
| 作者姓名： | 张展 陈夏蓉 张军成 姜德才 张先新 吴诗礼 |
| 作者单位： | 重庆市第三卫生学校,重庆,涪陵,408000 |
| 摘 要： | 为了进一步推进目标教学和素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，我校于１９９９年开始对课堂教学进行评估，以抓课堂教学带动整个教学工作。经过２年多的实践，收到了良好的效果。现介绍如下：１方法１．１成立课堂教学质量评估小组为了课堂教学评估工作的顺利开展，学校首先成立了以校长任组长，教学副校长、教务科长、教育研究室主任和５位工作责任心强、教学效果好、学术水平高、副高以上职称的教师为成员的课堂教学质量评估小组。评估组的成员均是长期从事教学工作的专家，有权威性。１．２制定评估指标体系要评… |
| 关 键 词： | 教学质量 课堂教学 教学评估 目标教学 素质教育 学风 评估指标 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)01-0072-02 |
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