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多模式健康教育联合预见性护理在小儿结肠镜检查肠道准备中的应用
作者姓名:张玲  黄毅
作者单位:常州市儿童医院消化营养科
摘    要:目的 探讨多模式健康教育联合预见性护理在小儿结肠镜检查肠道准备中的应用。方法 选取 2019 年 1 月至 2021 年 4 月 结肠镜检查患儿 69 例作为研究对象。依据随机编号分为对照组(34 例)和观察组(35 例)。对照组采用常规护理;观察组采 用多模式健康教育联合预见性护理。比较两组肠道准备合格率、肠道准备满意度和并发症情况。结果 观察组的肠道准备合格 率为 94.28%,显著高于对照组的 76.47%(P<0.05)。观察组的肠道准备满意率为 100.00%,显著高于对照组的 82.36%(P<0.05)。 观察组的并发症发生率为 8.57%,低于对照组的 11.76%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 多模式健康教育联合预见性护 理可以提高小儿结肠镜检查肠道准备质量,提高患儿家长满意度。

关 键 词:多模式健康教育;预见性护理;小儿结肠镜;肠道准备
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