| Teach-back健康宣教模式在门诊初治痰菌阳性肺结核患者中的应用研究 |
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| 作者姓名： | 邓秋燕 吴素坚 樊瑞兰 |
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| 作者单位： | 1.广州市胸科医院,广州市结核病研究重点实验室,呼吸疾病全国重点实验室,结核专科门诊,广东 广州 510095;2.广州市胸科医院,广州市结核病研究重点实验室,呼吸疾病全国重点实验室,结核专科门诊,广东 广州 510095;3.广州市胸科医院,广州市结核病研究重点实验室,呼吸疾病全国重点实验室,结核专科门诊,广东 广州 510095 |
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| 摘 要： | 目的 探讨Teach-back健康宣教模式在门诊初治痰菌阳性肺结核患者中的应用效果.方法 选取2022年5月至2023年4月在广州市胸科医院门诊初治的痰菌阳性肺结核患者110例为研究对象.根据随机单双数法分为常规组和研究组,每组各55例.常规组给予常规健康教育干预,研究组给予Teach-back健康宣教模式干预.对比两组的疾病知识掌握度、自我效能及服药依从性.结果 研究组疾病知识掌握度评分、一般自我效能感量表(GSES)及Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分均高于常规组(P<0.05).结论
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