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手术室护理带教程序改进
引用本文:蒋丽君,张振香,陈颖.手术室护理带教程序改进[J].中国误诊学杂志,2009,9(32):8035-8036.
作者姓名:蒋丽君  张振香  陈颖
作者单位:郑州大学第二附属医院手术室,河南郑州450011
摘    要:临床护理教学是护理教育的一个重要环节,是实现培养目标的最后教学阶段,为培养学生良好的医德医风,运用护理知识和技能、不断提高实践的能力;作为集临床和教学为一体的综合性医院,我院手术室在临床教学中通过护理带教程序改进,增强了带教老师的整体素质和带教水平,提高了临床教学质量,受到实习学生的欢迎,临床教学取得了满意的效果。

关 键 词:手术室护理/教育  临床实习
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