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建立训练效应评价流程提高推拿功法教学质量
作者姓名:徐俊  周信文  邬诚浩  程杰峰  吴信忠
作者单位:上海中医药大学,上海,200032
基金项目:上海中医药大学第2期课程建设项目
摘    要:推拿功法学是针灸推拿学专业的一门主干专业基础课程.自1956年前身课"推拿练功"开设至今已有45年的历史.实践证实,学生通过推拿功法学的学练,能够获取专业体能,掌握调控情绪方法,促进手法技能,从而胜任持续的、有中等负荷、且动作较为单一的推拿临床操作.

关 键 词:训练效应评价流程  推拿功法  教学质量
修稿时间:2001-10-20
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