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| “学导式”教学法在微生物教学中的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 于爱莲 马世彬 李哲 郭居新 李新华 张丰雪 |
| 作者单位： | 泰山医学院微生物教研室，泰安271000 |
| 摘 要： | 为培养适应社会和经济发展需要的跨世纪医学人才，根据医学微生物学中细菌学各论的内容易混、难记的特点，在教学中优化了教学内容并采取了以学生为主体的“学导式”教学法，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | “学导式”教学法 教学中 以学生为主体 教学质量 学习兴趣 教学内容 培养 细菌学 医学人才 医学微生物学 |
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