嗅觉训练对3-甲基吲哚诱导的嗅觉障碍小鼠嗅觉功能的影响

目的 探讨嗅觉训练对3-甲基吲哚诱导的嗅觉障碍小鼠嗅觉功能的影响。方法 选取8周龄、体重18～22 g的SPF级雄性C57BL/6J小鼠60只，按随机数字表法将其分为对照组、嗅觉障碍组、嗅觉训练组，每组20只。嗅觉障碍组、嗅觉训练组经3-甲基吲哚诱导建立嗅觉障碍模型，以小鼠200 s内未找到鼠料颗粒为嗅觉障碍模型建立成功。嗅觉训练组接受嗅觉训练，雾化吸入4种嗅素（玫瑰精油、柠檬精油、丁香精油、桉叶油醇），每种持续吸入30 min,2次/d，同时给予对照组、嗅觉障碍组等量蒸馏水雾化处理，三组均连续干预4周。比较三组觅食时间及嗅上皮功能的变化。结果 嗅觉障碍组建模后及训练1、2、4周后觅食时间均长于建模前及同期对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。嗅觉训练组建模后及训练1、2、4周后觅食时间长于建模前，训练1、2、4、周后短于建模后，训练2、4周后短于训练1周后，训练4周后短于训练2周后，且嗅觉训练组训练1、2、4周后觅食时间短于同期嗅觉障碍组，差异有统计学意义（P<0.05）。训练4周后，嗅觉障碍组嗅觉标记蛋白阳性细胞数、嗅上皮细胞总数、嗅上皮厚度低于对照组，嗅觉训练组高...

Effect of olfactory training on olfactory function in mice with 3-methylindole-induced olfactory disorder