护理本科生沟通能力的影响因素分析 |
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引用本文: | 李玲,仝旭.护理本科生沟通能力的影响因素分析[J].中国高等医学教育,2022(3):54-55,57. |
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作者姓名: | 李玲 仝旭 |
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摘 要: | 目的:探讨护生临床沟通能力的影响因素.方法:采用自我效能量表、简易应对方式问卷、大学生心理弹性问卷和护生临床沟通能力测评量表对471名护生进行测量.结果:临床沟通能力(CCA)为(75.31±7.02)分,临床沟通能力(CCA)与自我效能(SE)、心理弹性(RE)、积极应对(PC)呈正相关,与消极应对(NC)负相关;心...
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关 键 词: | 护生 心理弹性 自我效能 应对方式 沟通能力 |
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