基于慕课的混合式临床教学在口腔护理实习中的应用题录 |
| |
引用本文: | 韩冰,徐珊珊,曹胜囡,鞠洋洋,杨传景,张丽杰,吕艾芹.基于慕课的混合式临床教学在口腔护理实习中的应用题录[J].国际护理学杂志,2024(3). |
| |
作者姓名: | 韩冰 徐珊珊 曹胜囡 鞠洋洋 杨传景 张丽杰 吕艾芹 |
| |
作者单位: | 山东大学齐鲁医学院口腔医学院 |
| |
摘 要: | 目的探讨基于慕课的混合式临床教学在口腔护理实习中的应用效果。方法将2021年3月至2023年2月在口腔急诊科轮转实习的护理实习生64名分为研究组和对照组, 每组32人。对照组进行常规实习带教, 研究组在常规带教的基础上设计线上慕课学习模块。两组在出科前进行理论及技能考核。研究组在课程结束后进行混合式学习主观评价。结果研究组理论及技能考核成绩高于对照组, 差异均有统计学意义(均P<0.05);研究组学生对于混合式教学的主观评价较好。结论混合式带教模式可提高学生的考核成绩, 学生主观评价好, 有利于提高护理带教质量。
|
关 键 词: | 混合式教学 慕课 口腔护理 实习 临床带教 |
|
|