北京大学临床医学专业学生创新性实验项目的调查分析题录

大学生创新创业训练计划是近年来高校教育改革的重要举措, 并已经成为医学生本科教育体系的重要组成部分。为评估其在提升临床医学专业本科生综合能力方面的作用, 本研究就北京大学医学部2018～2021级八年制临床医学专业本科教育阶段学生64人参与大学生创新性实验项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查。结果显示, 大创项目有助于提升医学生的检索文献能力39人(60.9%)]、论文写作能力37人(57.8%)]、基础科研能力30人(46.9%)]、临床科研能力36人(56.3%)]和团队协作能力42人(65.6%)]。医学生在项目中承担的工作内容比较单一, 主要为检索文献61人(95.3%)]。为此, 提出优化大创项目的建议:为学生提供详细课题背景和科研内容、筛选项目并开设科研技能培训课程、结合本校培养方案调整大创项目设置、设置导师-学生双向评价体系。