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双语教学在护生临床实习中的尝试
引用本文:赵玉梅,范秀玲,高丽琴.双语教学在护生临床实习中的尝试[J].护理研究,2005,19(12):1123-1123.
作者姓名:赵玉梅  范秀玲  高丽琴
作者单位:030001,山西医科大学第一医院
摘    要:双语教学广义的层面是指以两种语言作为教学语言的教学 ,由于英语作为“国际语言”的特殊地位 ,我国的“双语教学”通常是指汉语为第一语言与英语为第二语言的组合1] 。为了培养新型护理人才 ,提高护理毕业生的综合素质 ,我院妇科于 2 0 0 2年 12月— 2 0 0 4年 12月对临床实习中英语基础较好的本科、大专护生实施了双语教学 ,取得较好的效果。现介绍如下。1 教学对象  选择 2 0 0 2年 12月— 2 0 0 4年 12月在妇科实习的本科、大专护生进行双语教学。护生中半数通过大学英语四级考试。2 教学内容  护生入科后首先理论联系实际进行本…

文章编号:1009-6493(2005)6B-1123-01
修稿时间:2005年3月10日

Attempt of double- language teaching in clinical practice for nursing students
Zhao Yumei,Fan Xiuling,Gao Liqin.Attempt of double- language teaching in clinical practice for nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2005,19(12):1123-1123.
Authors:Zhao Yumei  Fan Xiuling  Gao Liqin
Abstract:
Keywords:
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