词簇在医学论文英文摘要写作教学中的意义

研究性论文的摘要是论文的聚焦点,其语言表达和行文直接影响对整篇论文的判断。本研究通过自建语料库,应用检索工具提取各种长度的词簇,对比分析其在医学摘要中的分布特征及语用功能。研究发现摘要写作中使用很多长度各异的词簇,这些词簇结构固定,意义明确,具有很强的表达能力。这些词簇正是非母语医学研究者在英文摘要写作时难以把握的部分,牢固掌握这些语言模块,有助于提高英文摘要的写作水平。