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多媒体在诊断学教学中的应用
作者姓名:冯晋华  边疆  陈娟
作者单位:山西医科大学第一临床医学院教务处,太原,030001
摘    要:以教学为着眼点,建立适应时代的多媒体模拟人实验室,可以解决病人少、扩招后学生数量多的问题,改变了传统的教学模式。多媒体的出现使课本中难以表达的内容可以形象化,学生容易接受。

关 键 词:多媒体 诊断学 教学 应用
文章编号:1008-7249(2003)01-0084-01
修稿时间:2002-12-03
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