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论病理生理学的性质和教学目标
引用本文:张启良.论病理生理学的性质和教学目标[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(4):369-371.
作者姓名:张启良
作者单位:上海第二医科大学病理生理学教研室,上海,200025
摘    要:为了深入发展高等医学教育改革,提高病理生理学的教学质量,在医学生物学飞速发展的新形势下。有必要重新认识病理生理学在基础医学教育中的地位和任务,因此,本主要讨论病理生理学的性质和教学目标,并提出我们对病生教学改革的基本观点。

关 键 词:病理生理学  性质  教学目标  高等医学教育  教育改革  教学质量
文章编号:1008-7249(2003)04-0369-03
修稿时间:2002年4月11日
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