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| 急救护理校内实践教学模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 刘奉,邓辉,左凤林.急救护理校内实践教学模式的探索与实践[J].重庆医学,2011,40(21):2104-2105. |
| 作者姓名： | 刘奉 邓辉 左凤林 |
| 作者单位： | 重庆三峡医药高等专科学校,重庆万州,404120 |
| 基金项目： | 重庆三峡医药高等专科学校2009年校级教改课题 |
| 摘 要： | 急救护理技术的应用对于提高护理工作效率和抢救成功率,降低死亡率、致残率等起着重要作用1]。国内各高等医学院校均把培养护理专业学生掌握急救基本实践技能作为培养目标的重要内容。在培养方案中多体现在校外的医院临床见习和实习环节。但是,多数患者及家属拒绝学生实践训练;医院也担心学生操作不当影响仪器使用及对患者的救治,甚至发生意外等问题,因此,实践训练环节的培养目标多流于形式2]。结合本校护理实训基地扩建及前期共享型护理实训基地的研 |
| 关 键 词： | 急救护理 实践教学模式 护生 实训基地 实践技能 培养目标 护理技术 护理专业学生 高等医学院校 重要内容 |
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