PBL教学法在口腔修复学实习教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.第四军医大学护理学院临床护理学教研室;2.兰州军区兰州总医院口腔科 |
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摘 要: | 目的探索口腔修复学临床实习教学的新模式。方法将30名学生随机分为PBL教学组和传统教学组,两组教学效果通过开展试卷考核和问卷调查进行评估。结果PBL教学组试卷考核两项成绩均高于传统教学组(P<0.05);问卷调查结果显示学生对PBL教学法的认可程度更高,PBL教学组学生的学习效果优于传统教学组。结论 PBL教学法能够提高学生的学习兴趣并增强其发现问题、解决问题的综合能力,值得在修复学临床实习教学中推广应用。
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关 键 词: | PBL教学法 修复学 实习教学 |
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