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多媒体联合PBL及CBS教学模式在肿瘤影像学实习教学中的应用
引用本文:朱旭娜,苏丹柯. 多媒体联合PBL及CBS教学模式在肿瘤影像学实习教学中的应用[J]. 中国癌症防治杂志, 2016, 8(5): 323-324. DOI: 10.3969/j.issn.1674-5671.2016.05.15
作者姓名:朱旭娜  苏丹柯
作者单位:广西医科大学附属肿瘤医院影像诊断中心
基金项目:广西肿瘤学优势特色重点学科资助项目(024012002)
摘    要:多媒体联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)及病例导入式的教学法(case based study,CBS)教学模式应用于肿瘤影像学实习教学, 强调以问题为基础,学生为主体,教师引导为主,能有效调动学生积极性,锻炼分析和解决问题能力,对提高教学质量和学生综合素质有积极意义。

关 键 词:肿瘤影像学  多媒体  PBL教学法  CBS教学法  实习教学

The application of method of PBL and CBS plus multimedia in oncology image teaching
Zhu Xuna,Su Danke. The application of method of PBL and CBS plus multimedia in oncology image teaching[J]. Journal of Chinese Medical Abstracts·Oncology, 2016, 8(5): 323-324. DOI: 10.3969/j.issn.1674-5671.2016.05.15
Authors:Zhu Xuna  Su Danke
Abstract:
Keywords:
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