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| 中药药剂学教学实践共同体模式探索 | |
| 作者姓名： | 王芳 时军 黄嗣航 陈求芳 任孟月 曾煦欣 |
| 作者单位： | 1. 广东药科大学中药学院;2. 佛山科学技术学院医学院 |
| 基金项目： | 2021年广东省本科教学质量与教学改革工程项目：高等教育教学改革项目(基于“两性一度”导向下中药药剂学教学应用实践共同体的构建与实施)(粤教高函[2021]29号); |
| 摘 要： | 目的 构建教师教学实践共同体实施方案及评价体系,为中药药剂学教学发展模式探索新的路径。方法 采用三阶段走共同体模式,以教材为蓝本,结合线下线上教学进行教学实践授课。结果 此种授课模式学生接受度高,更有利于新教师快速深入的掌握教学核心内容。结论 中药药剂学教学实践共同体模式的探索为教师同行给出更多优化教学成果的可能途径,为教师自我提升提供了助力空间。 |
| 关 键 词： | 中药药剂学 教师教学实践共同体 |