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杂志ISSN号
“本硕博”贯通式培养推动“双一流”药学学科国际化拔尖人才培养的思考及实现路径探索
作者姓名:
江正瑾
翟蔓华芸
郭嘉亮
张冬梅
作者单位:
1. 暨南大学药学院;2. 佛山科技学院医学院
基金项目:
广东省科技计划项目(2021A0505020014);;广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函﹝2023﹞4号);
摘 要:
目的 “本硕博”贯通式人才培养模式作为新时代“双一流”学科的热点尝试,不仅是高校改革拔尖创新人才培养模式的重要实践与探索,更是对新一轮科技革命和产业变革浪潮的教育应答。方法 本文以暨南大学药学学科为例,分析了“本硕博”贯通式格局在推动新一轮“双一流”建设中的重要意义及关键举措,实现对国际化拔尖药学人才培养模式的思考及实现路径探索。结果与结论本文为药学学科和其他优势学科“双一流”建设过程中突破“平而不尖”及跨越式“冲一流”的进一步实现提供可参考的思路和实践经验。
关 键 词:
“本硕博”贯通式
国际化
拔尖人才培养
“双一流”药学学科
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