基于互联网技术的护士培训与考试平台的建立与使用

目的探讨基于互联网技术的护士培训与考试平台的使用效果。方法引进护士培训与考试平台,成立培训平台管理专项小组,专项负责督导检查临床科室培训与考试平台的使用。统计平台使用前后相关工作内容数量的变化。进行护士满意度问卷调查,对比分析培训平台使用前后护士满意度分值的变化,实现护士培训工作的持续改进。结果全院31个科室已全部开展使用,使用率达到100%,实现了无纸化管理,缓解了人力紧缺,提高了工作效度。应用碎片化学习方式,实现了灵活性的全院护士培训与考试方式,护士满意度提升至99.4%。结论护士培训与考试平台的使用解决了组织难度大、管理成本高的难题,保障了考核的效果,方便了临床一线工作,改善了护理教学质量。