| 大学生情绪智力与自我妨碍的关系:以人格特质为中介 |
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| 引用本文： | 杨丽,毛晋平.大学生情绪智力与自我妨碍的关系:以人格特质为中介[J].中国临床心理学杂志,2009,17(3). |
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| 作者姓名： | 杨丽 毛晋平 |
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| 作者单位： | 1. 中共长沙市委党校政治学与领导科学教研部,湖南,长沙,410004;湖南师范大学心理学系,湖南,长沙,410081
2. 湖南师范大学心理学系,湖南,长沙,410081 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 目的:了解大学生情绪智力、人格特质与自我妨碍的关系;方法:采用自我妨碍量表、大学生情绪智力问卷、大五人格问卷对1094名大学生进行问卷调查;结果:①大学生自我妨碍与情绪智力显著负相关(P<0.001).人格特质在情绪智力与自我妨碍间有完全中介作用,情绪智力通过神经质、外倾性、宜人性、责任心间接影响自我妨碍;②大学生自我妨碍与神经质人格显著正相关(P<0.001),与宜人性、责任心、外倾性、开放性显著负相关(P<0.001);神经质对自我妨碍的影响力最强(β=0.416).结论:人格特质在情绪智力与大学生自我妨碍的关系中有中介作用:不同的人格特质对自我妨碍的影响不同.
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| 关 键 词： | 自我妨碍 问卷调查 大学生 情绪智力 大五人格 中介作用 |
Relationship Between Undergraduates' Emotional Intelligence and Self-handicapping: With Personality Traits as the Mediator |
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| YANG Li,MAO Jin-ping.Relationship Between Undergraduates' Emotional Intelligence and Self-handicapping: With Personality Traits as the Mediator[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2009,17(3). |
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| Authors: | YANG Li MAO Jin-ping |
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