| 康复医学专业研究生心理健康教育应对策略 |
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| 引用本文： | 羌建峰.康复医学专业研究生心理健康教育应对策略[J].西北医学教育,2009,17(2):247-248. |
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| 作者姓名： | 羌建峰 |
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| 作者单位： | 南通大学医学院,江苏,南通,226001 |
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| 摘 要： | 康复医学教育是我国近年来新兴的专业教育,该专业研究生作为思想活跃、有较高自身期望值的群体,他们既有研究生心理发展的共性趋势,又有其职业定向的个性特征,在理想与现实,独立与依附,个人意愿与职业要求等诸多矛盾与冲突面前,也会出现种种心理问题。因此,需要学校和社会充分重视他们心理健康方面的教育,提供配套的制度和人文教育,建立合理完整的心理健康教育体系,为他们的自我发展提供充分的空间和有利条件,不断提高和健全研究生的心理素质。
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| 关 键 词： | 康复医学 研究生 心理健康 教育 策略 |
Strategies for Psychological Health Education for Graduates of Rehabilitation Medicine |
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| QIANG Jian-feng.Strategies for Psychological Health Education for Graduates of Rehabilitation Medicine[J].Northwest Medical Education,2009,17(2):247-248. |
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| Authors: | QIANG Jian-feng |
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