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新疆医科大学高职医学教育评价指标体系的探索
引用本文:仵燕,杜靖,冯燕俊.新疆医科大学高职医学教育评价指标体系的探索[J].新疆医科大学学报,2011,34(6):662-664.
作者姓名:仵燕  杜靖  冯燕俊
作者单位:新疆医科大学高等职业技术学院,新疆,乌鲁木齐,830011
基金项目:新疆医科大学Ⅴ期教育教学改革研究项目
摘    要:高职医学教育是培养面向基层的应用型医学人才,特别是近几年来根据自治区政府的要求和安排,我校举办了属于专科层次的乡村医师专业。如何更好地掌握和评价乡村医师专业的教学进程,满足培养要求,达到预期的质量标准是亟待解决的关键问题。为此我们对高职医学教育评价指标体系方面进行了初步的探索。

关 键 词:高职  医学教育  评价指标
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