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日本医学生病理学教学和考试模式的启示
引用本文:令狐华.日本医学生病理学教学和考试模式的启示[J].现代医药卫生,2010,26(4):632-632.
作者姓名:令狐华
作者单位:重庆医科大学附属第一医院妇产科,重庆,400016
摘    要:对日本医学生病理学教学过程的切身体验提示,在医学教学过程中,需要充分认识到我们的教学对象是未来的医师和研究者,而不是单纯的应付期末考试的学生.除了理论授课的讲解,应尽可能提供更多的学习途径,将基础医学知识与临床实例有机结合,帮助学生从有机整体去理解问题.

关 键 词:日本医学生  病理学教学  考试模式  教学过程  教学对象  期末考试  理论授课  临床实例
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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