护生实习临床带教中存在的问题及对策 |
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引用本文: | 朱清兰.护生实习临床带教中存在的问题及对策[J].青海医药杂志,2011,41(8):42-43. |
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作者姓名: | 朱清兰 |
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作者单位: | 青海省人民医院神经内科,810007 |
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摘 要: | 目的:通过护生临床实习,使带教老师的自身素质和带教水平显著提高,使护生对患者的服务意识增强,对护理工作意义的认识得到进一步的加深。方法:对当前带教中存在的问题进行分析并提出对策。结果:护生护理操作及理论考核成绩优秀率由原来的84.0%提高至95.9%,工作积极性和学习主动性有所改观,与此同时,带教老师的自身素质和带教水平也显著提高,患者满意率及临床护理质量随之提高。结论:制定实习带教中存在问题的对策合理、有效,保证了实习效率,提高了护生的教学质量。
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关 键 词: | 护理 临床带教 问题 对策 护生 |
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