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高职生理学教学法探讨
引用本文:段河军.高职生理学教学法探讨[J].卫生职业教育,2013,31(10):43-44.
作者姓名:段河军
作者单位:四川卫生康复职业学院,四川自贡,643000
摘    要:针对高职生学习基础差、学习方法欠缺的特点,笔者充分利用多媒体技术,依据不同的教学内容采用PBL教学法、比较法、案例教学法、启发式教学法等,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,以不断提高教学效果。

关 键 词:生理学  教学法  教学效果
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