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| SPOC混合教学模式下分析化学课程思政元素的导入 | |
| 引用本文： | 赵小菁,徐敬敬.SPOC混合教学模式下分析化学课程思政元素的导入[J].中国卫生检验杂志,2022(12):1531-1533. |
| 作者姓名： | 赵小菁 徐敬敬 |
| 作者单位： | 杭州医学院 |
| 摘 要： | <正>在教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011年——2020年）》中指出：“教育信息化发展要以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心”；摈弃“信息技术与课程整合”提法，提出信息技术应与教育全面“深度融合”全新理念1]。《分析化学》是杭州医学院检验专业一门非常重要的基础课程。从2014年构建网络课程以来， |
| 关 键 词： | 分析化学 SPOC混合教学模式 课程思政元素 |