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| 担任临床护生教学组长的教学方法及体会 | |
| 引用本文： | 王秋梅,袁志会.担任临床护生教学组长的教学方法及体会[J].吉林医学,2010,31(36):6881-6881. |
| 作者姓名： | 王秋梅 袁志会 |
| 作者单位： | 王秋梅 (遵义医学院附属医院,贵州,遵义,563003) ； 袁志会 (遵义医学院附属医院,贵州,遵义,563003) ； |
| 摘 要： | <正>临床实习是护理教学中的最后阶段,是理论与实践相结合的重要时期,也是护生由学生角色向护士角色转换的阶段,护生尽快实现角色转变是顺利完成临床实习的第一步。如何把护生学到的理论知识运用于临床实践,并实现人才培养的知识、能力、素 |
| 关 键 词： | 教学组长 教学方法 体会 |
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