康复护理教育实践及效果调查

康复护理是康复医学的一部分,随着康复医学的发展,它逐渐被人们所认识和重视。为了促进康复护理的发展,康复护理的教育是有效的手段,目前,我国的康复护理教育尚处萌芽阶段。通过对台州卫生学校康复护理专业50名学生康复护理课程的教学实践,结合该专业学生毕业进入临床1年后,对她们进行跟踪调查,以问卷调查方式,探讨发展康复护理教育的必要性、可行性及紧迫性。