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护理专业临床带教教师现状及培养模式研究
引用本文:苏丹,张静平. 护理专业临床带教教师现状及培养模式研究[J]. 中国医学教育技术, 2011, 25(3): 328-330
作者姓名:苏丹  张静平
作者单位:中南大学护理学院,长沙,410013
基金项目:湖南省教改课题:湘教通[2010]243号,2010年中南大学教学改革研究立项第六批项目19号
摘    要:文章以文献形式分析了目前护理临床带教教师现状,总结了护理临床带教中存在的问题,并提出相应改革措施,以提高护理临床带教质量。

关 键 词:护理  临床教学  现状分析  培养模式

Current status of nursing clinical teachers and training mode
Su Dan,Zhang Jingping. Current status of nursing clinical teachers and training mode[J]. China Medical Education Technology, 2011, 25(3): 328-330
Authors:Su Dan  Zhang Jingping
Affiliation:Su Dan,Zhang Jingping School of Nursing,Central South University,Changsha 410013,China
Abstract:This paper uses literature review method to analyze the current status of clinical teachers of nursing,summarizes the problems in clinical teaching,and proposes reforming measures to improve the quality of nursing clinical teaching.
Keywords:nursing  clinical teaching  analysis of current status  training mode  
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