胰岛素访谈工具包在老年糖尿病胰岛素注射中的应用

目的:探讨胰岛素使用访谈工具包在老年糖尿病胰岛素治疗中的作用。方法:选择初次应用胰岛素的老年患者,观察组48例,对照组45例,对照组采用传统健康教育方法;观察组采用胰岛素访谈工具包进行胰岛素注射教育。结果:观察组患者胰岛素注射技术规范率及注射方面知识明显高于对照组,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论:胰岛素访谈工具可提高老年糖尿病患者胰岛素注射技术水平和治疗的依从性。