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| 对医学生学业评价体系及其运行机制的探讨 | |
| 作者姓名： | 陆云地 崔践 |
| 作者单位： | 右江民族医学院,广西,百色,533000 |
| 基金项目： | 广西教育厅课题 [2 0 0 2年广西教育科学“十五”规划主项课题 -医学创新教育与项目-素质评价 (B1 6)] |
| 摘 要： | 为适应 2 1世纪对医学人才的要求 ,高等医学教育思想和观念必须更新 ,教学管理要创新 ,切实提高医学生的综合素质。而改革学生奖评制度是教学管理创新的重点 ,是实现医学教育目标的重要途径。近年来 ,许多高等医学院校对“医学生学业评价”问题进行了深入的研讨和实践 ,已取得初步成效。笔者对目前医学生学业评价的现状进行了分析 ,提出如何进一步规范医学生学业评价工作几点建议。1 目前学生学业评价存在的问题目前不少高等医学院校在学生中实行“医学生学业综合评价”制度 ,对学生德、智、体等方面的表现进行量化评估 ,并以此作为评优的… |
| 关 键 词： | 教育 学生,医科 学业评价 |
| 文章编号： | 1001-5817(2003)03-0418-04 |
| 修稿时间： | 2002-12-20 |
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