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| 护理教学应与整体护理相适应 | |
| 作者姓名： | 马瑞珍 |
| 作者单位： | 050000,河北医科大学护理学院 |
| 摘 要： | 临床护理模式由以疾病为中心的功能制护理转变成当前的以病人为中心的身心整体护理 ,给护理教育工作者提出了更高的要求。作为护理专业教师 ,打破固有的教学模式 ,积极进行创新教育的尝试 ,尽快使护理教学与医院的系统化整体护理相适应。1 将整体护理贯穿于护理教学之中护理观念的转变是一个漫长的过程 ,几十年来受传统护理观念的影响 ,常常按照传统观念思考问题、处理问题。要真正适应整体护理的需要 ,应该在护生接受护理知识教育的第 1天起 ,便牢牢树立整体护理的思维方式和工作作风。特别是在护理教学中 ,应体现整体护理的特色 ,把感性… |
| 关 键 词： | 护理教学 整体护理 教学模式 创造性思维 |
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