家庭健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响

将接受糖尿病教育的成员分为两组，有家庭成员共同参与的患者为一组，只有糖尿病患者参与的分为一组，采用相同的教育时间、教育内容、教育方法，经过三个月的自我血糖控制，结果：前者明显优于后者。结论：家庭成员的作用对糖尿病患者的血糖控制具有重要的影响。