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综合性大学护理本科人才培养模式的研究与实践
引用本文:李秋萍,林毅,蒋玉宇,滕丽萍,邱玉宇,董彦琴,陈佩珍,李金平,胡昕. 综合性大学护理本科人才培养模式的研究与实践[J]. 中华护理教育, 2010, 7(12): 568-570. DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2010.12.015
作者姓名:李秋萍  林毅  蒋玉宇  滕丽萍  邱玉宇  董彦琴  陈佩珍  李金平  胡昕
作者单位:江南大学医药学院,江苏省无锡市214122
基金项目:全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学研究项目
摘    要:介绍在综合性大学培养宽口径、应用型、面向21世纪的护理学专业人才培养模式,构建"以能力为本"的应用型本科护理教学体系,强化多种能力和综合素质的培养。该培养模式的特色:优化课程设置,将培养具有综合素质的护理人才的思想和成果渗透到教学内容中;教学方法改革,通过角色互动、案例讨论、合作学习深化了护理本科生理论知识的内化质量;建立了模拟病房、新型多媒体互动实验室等临床实践基地,更新教学观念,改革教学内容,加强学生实践能力的培养;融合护理教育与人文教育,为实现全面提高护理专业本科生的人文素质,培养高素质、综合型高级护理人才的目标创建了条件。

关 键 词:大学  教育,护理,学士  模型,教育

Practice of the training model for baccalaureate nursing talents in a comprehensive university
Affiliation:LI Qiu-ping,LIN Yi,JIANG Yu-yu,et al
Abstract:Universities Education Nursing Baccalaureate Models Educational
Keywords:Universities  Education  Nursing  Baccalaureate  Models  Educational
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