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青少年发锌、铅、镉对认知能力的影响
作者姓名:王学铭  黄丽兰  胡平成  董建民  陈立章
作者单位:湖南医科大学卫生系,湖南医科大学卫生系,湖南医科大学卫生系,湖南医科大学卫生系,湖南医科大学卫生系 长沙 410078,长沙 410078,长沙 410078,长沙 410078,长沙 410078
摘    要:必需微量元素锌与有害微量元素铅、镉对人体分别产生不同作用。本研究以智商(IQ)正常青少年发锌、铅、镉三种微量元素的平均值、IQ及学业成绩的变化情况,观测三种微量元素对他们认知能力的影响。 1 研究对象及方法 1.1 研究对象以城市及农村初中一年级男女学生108名(男62、女46),年龄范围为12~

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