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| 病例导入教学结合传统教学在妇产科教学中的应用 | |
| 引用本文： | 邱敏,黎燕.病例导入教学结合传统教学在妇产科教学中的应用[J].现代医药卫生,2010,26(22):3520-3520,F0003. |
| 作者姓名： | 邱敏 黎燕 |
| 作者单位： | 泸州医学院附属医院妇产科,川,泸州,646000 |
| 摘 要： | 妇产科学属于临床学科之一,有很强的实践性.中国高等医学教育多年来的教学模式采用以学科为中心的传统教学,传统教学太多采用灌输式教学法,种方法有利于学生对理论知识的系统掌握,不利于学生理论知识与临床实践有机结合;且课堂教学通常采用以教师为中心,讲授为主要教学方法,重知识的传授和记忆,忽视医学生的学习兴趣,新性思维的培养;缺少医学生独立思考、独立分析和解决问题的时间和空间. |
| 关 键 词： | 传统教学 妇产科教学 应用 导入 病例 高等医学教育 创新性思维 医学生 |
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