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杂志ISSN号
情景教学法在内科护理教学中的应用
作者姓名:
朴春萍
作者单位:
南京卫生学校临床教研组,江苏,南京,210038
摘 要:
情景教学法是通过形象,直观的情境,如多媒体运用、角色扮演、实物演示等方法,将抽象的理论教学与形象的实践过程相结合,扩展学生思考问题的空间,提高学生实践工作能力的教学方法.
关 键 词:
内科护理教学
情景教学法
应用
学习态度
教学效果
专科护理学
角色扮演
理论教学
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