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| 性教育的卫生学观点 | |
| 引用本文： | 张春玉,张淑贤.性教育的卫生学观点[J].中国学校卫生,1994(3). |
| 作者姓名： | 张春玉 张淑贤 |
| 作者单位： | 长春石棉厂科研所!吉林省海外旅游贸易公司(张春玉)，吉林省二建职工医院(张淑贤) |
| 摘 要： | 性教育的社会卫生学观点包括与性卫生有关的道德伦理问题，精神上的问题和卫生学问题。性教育的目的是促使身体的协调发展，从小给孩子养成不同性别的卫生习惯，教会他们具有性成熟时期对待性本能的教育。这些不只是培养作为人的高尚使命的意识，而且也是培养他们对下一代人的健康、生活和未来应负的责任感。为此，医生和教师的共同活动应有一个基本目的：即不仅传授给正在成长的一代必需的知识，养成卫生习惯，而且要在思想上培养他们的社会主义品德。性教育首先是要求按照性别和年龄区别对待的方法．综合配套教育措施中，性教育方面的基础… |
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