健康教育路径在支气管哮喘病人中的应用

[目的]探讨健康教育路径在支气管哮喘病人中的应用。[方法]将100例支气管哮喘病人随机分为对照组和观察组，每组50例，对照组给予常规健康教育，观察组应用健康教育路径对病人进行系统的健康教育。出院时调查病人健康教育知识知晓率和护理服务满意度，出院前测量病人肺功能，出院2个月后在病人回院复诊时采用成人哮喘生存质量评估表（AQLQ）对病人进行生存质量评定。[结果]观察组病人健康教育知识知晓率和护理服务满意度高于对照组（P〈0．05）；观察组病人出院前呼气峰流速（PEF）和第1秒用力呼气率（FEV1）高于对照组（P〈0．05）；观察组病人出院2个月后AQLQ评分高于对照组（P〈0．05）。[结论]对支气管哮喘病人采用健康教育路径进行系统、规范的健康教育可提高病人对支气管哮喘相关知识知晓率和护理服务满意度、改善肺功能、提高病人的生活质量。