临床护理教学中目标教学法的应用 |
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引用本文: | 吴惠蝶,张燕玲.临床护理教学中目标教学法的应用[J].中国基层医药,2008,15(4). |
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作者姓名: | 吴惠蝶 张燕玲 |
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作者单位: | 汕头市中心医院内五科,广东省汕头,515031 |
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摘 要: | 目的 为提高临床护理教学能力,探讨目标教学法的效果.方法 对护理实习生实施目标教学法,进行一对一带教,制定短期目标、专科目标,分三个阶段进行,第1周为适应期,第2~3周为临床实践期,第4周为总结期.同时设对照组进行比较.结果 改进教学方法后实习护生理论成绩、操作成绩、综合测评提高(P<0.01),带教老师对实习生满意度提高(P<0.01),实习生对带教老师满意度提高(P<0.01).结论 采用目标教学法适应护理教育事业需要,提高了临床护理带教水平.
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关 键 词: | 临床护理教学 目标教学法 护理实习生 |
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