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某中专学校护理专业学生心理健康状况及其影响因素
引用本文:张文静,孙红梅,李军,刘颖,刘春梅. 某中专学校护理专业学生心理健康状况及其影响因素[J]. 中国卫生事业管理, 2009, 26(2)
作者姓名:张文静  孙红梅  李军  刘颖  刘春梅
作者单位:1. 山东大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健研究所,山东,济南,250012
2. 山东省菏泽家政职业学院
3. 济宁红十字会中心血站
摘    要:目的:了解中专护理专业学生的心理健康状况及其影响因素,为学校健康教育提供科学依据.方法:采用整群随机抽样方法,抽取菏泽卫生学校护理专业学生460名,进行一般人口学情况问卷,症状自评量表,青少年生活事件量表,艾森克人格问卷,应对方式问卷和社会支持评定量表现场调查.结果:除躯体化因子外,中专护理学生心理健康状况的其他因子均高于全国常模.将SCL-90总分<160、≥160分别视为健康组、问题组,问题组生活事件各因子均高于健康组,有统计学意义,两组的社会支持、应对方式、EPO各因子差异均有统计学意义;相关分析表明,应激性生活事件与心理健康各因子相关密切.结论:中专护理专业学生的心理健康状况欠佳,学校应开展健康教育,采取积极措施.

关 键 词:中专护理专业学生  心理健康  生活事件

Studying on the Psychological Health Condition of Nursing Students in a Secondary School and Its Influencing Factors
Abstract:
Keywords:
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