护理教学中德育渗透的探讨

目的探讨护理教学过程中进行德育渗透的效果。方法采用问卷调查方法对德育渗透前后护生各方面进行对比研究。结果在德育渗透后，护生的学习积极性、专业思想、回报社会热情等方面都有很大提高。结论在护理教学中渗透德育，培养了护生的从护志向，树立了以德从护的思想，全面提高了护生职业素养。