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西藏阿里地区藏族中职生心理健康状况分析
引用本文:汪瑞,陶冶,郭刚,张权礼. 西藏阿里地区藏族中职生心理健康状况分析[J]. 重庆医学, 2021, 50(22): 3874-3877. DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2021.22.022
作者姓名:汪瑞  陶冶  郭刚  张权礼
作者单位:陆军第 957 医院医学心理科,西藏阿里 859400;上海市武警总队五支队政治处 201900;噶尔县中学,西藏阿里 859400
摘    要:目的 分析西藏阿里地区藏族中职生心理健康状况.方法 选取西藏阿里地区2017~2019级藏族中职生417人为研究对象,应用症状自评量表(SCL-90)测量其心理症状,并与内地藏族中职生及内地汉族中职生进行比较,分析其各因子得分及总分的相关性.结果 阿里地区藏族中职生除精神病性外,其余因子得分均高于内地藏族中职生(P<0.05),除人际敏感、其他外,其余因子得分均高于内地汉族中职生(P<0.05).阿里地区藏族中职生男生除精神病性外,其余因子得分均高于内地藏族中职生男生,女生除人际敏感、抑郁、敌对、精神病性外,其余因子得分均高于内地藏族中职生女生,差异有统计学意义(P<0.05);<18岁组在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、其他等7个因子得分高于内地藏族中职生,≥18岁组除精神病性外,其余因子得分均高于内地藏族中职生,差异有统计学意义(P<0.05).阿里地区藏族中职生SCL-90各因子得分及总分绝大多数有相关性(P<0.05).结论 需要加强对西藏阿里地区藏族中职生心理支持,组织团体心理辅导,对重点人群及时心理干预.

关 键 词:中职学生  心理健康  心理测量  横断面研究

Analysis on of mental health status among Tibetan secondary vocational school students in Xizang Ali area
WANG Rui,TAO Ye,GUO Gang,ZHANG Quanli. Analysis on of mental health status among Tibetan secondary vocational school students in Xizang Ali area[J]. Chongqing Medical Journal, 2021, 50(22): 3874-3877. DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2021.22.022
Authors:WANG Rui  TAO Ye  GUO Gang  ZHANG Quanli
Abstract:
Keywords:
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