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自主学习理论在局部解剖学教学中的应用与实践
引用本文:邝满元,王岐本,罗明英,蒙艳斌,王晓. 自主学习理论在局部解剖学教学中的应用与实践[J]. 中外医疗, 2009, 28(17): 125-126
作者姓名:邝满元  王岐本  罗明英  蒙艳斌  王晓
作者单位:湘南学院人体解剖学教研室,湖南郴州,423000
摘    要:本文基于自主学习理论,以临床医学专业局部解剖学学习状况为研究对象,探讨自主学习理论在教学过程中的应用流程和实践,以利于促进大学生研究性学习能力和自主学习的个性化模式,从而为提高教学质量和学生综合素质提供一种教学方法。

关 键 词:自主学习理论  局部解剖学教学  应用  实践

The Application and Practice of Independence-learing Theory in Regional anatomy Teaching
Affiliation:KUANG Manyun WANG Qiben LUO Mingying et al ( Department of Anatomy, Xiangnan University, Chenzhou 42300,China)
Abstract:This article based in independence-learing theory, take the clinical medicine regional anatomy learing state as object, implore the application flow-sheet and practice of independence-leafing theory during the teaching process, promoting colleage investing ability and individuation model of independence-tearing, thereby providing a teaching method to enhance teaching quality and colleage comprehend disposition.
Keywords:Independence-learing theory  Regional Anatomy  Application  Practice
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