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| 临床教学路径与传统教学在产科护生带教中的效果比较 | |
| 作者姓名： | 李利 黄华英 李文华 |
| 作者单位： | 泸州医学院附属医院产科,四川泸州,646000 |
| 摘 要： | 目的:探讨产科护生临床带教中临床路径的理论和方法,并评价其效果.方法:对照组采用传统教学方法,观察组采用临床教学路径方法,比较两组护生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度.结果:临床教学路径组和传统教学组相比显著提高了护生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度.结论:临床教学路径有助于提高产科带教质量和护生对教学方法的满意度. |
| 关 键 词： | 临床教学路径 教育 效果 |
| 文章编号： | 1000-2669(2005)2-0180-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-15 |
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