新入职护士应对方式与社会支持现状调查

目的:了解新入职护士社会支持以及应对方式现状。方法:采用一般情况调查表、简易应对方式量表、社会支持评定量表对武汉市2所三级甲等综合医院的521名新入职护士进行调查。结果:521名新入职护士积极应对得分为(23.42±5.29)分,消极应对得分为(8.06±4.41)分。在应对方式方面,是否独生子女、是否有带教老师新入职护士积极应对得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同毕业院校新入职护士消极应对得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同科室氛围的新入职护士积极应对、消极应对得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。521名新护士社会支持总分为(34.71±6.19)分。在社会支持方面,不同婚姻状况新入职护士客观支持和主观支持得分比较差异有统计学意义(P<0.05);是否独生子女和不同转科频率新入职护士主观支持、对社会支持的利用度得分比较差异均有统计学意义(P<0.05),不同毕业院校新入职护士主观支持得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同科室氛围的新入职护士社会支持3个维度得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:521名新入职护士能采用积极的应对方式,但社会支持度不够高。护理管理者要营造轻松和谐的执业环境,采取相应策略为其提供支持,使其快速地适应新环境及角色的改变。