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提升口腔专业英语教学质量的实践与思考
引用本文:孙健,徐维宁,郑家伟,唐国华,孙喆,张建中.提升口腔专业英语教学质量的实践与思考[J].口腔材料器械杂志,2012,21(3):158-159.
作者姓名:孙健  徐维宁  郑家伟  唐国华  孙喆  张建中
作者单位:1. 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科 上海市口腔医学重点实验室,上海200011;上海交通大学医学院附属第九人民医院·口腔医学院,上海200011
2. 上海DDS缔矢口腔门诊部,上海,200030
3. 上海交通大学医学院附属第九人民医院·口腔医学院,上海200011
基金项目:上海市科委项目(08D22271100);上海市第四期本科教育高地建设项目(沪教委高[2010]27号)
摘    要:口腔专业英语教学在整个口腔医学教育中占有很重要的位置.传统的以专业文献为导向的、以教师讲授为主的填鸭式教学模式存在一些弊端,缺乏实用性,无法激起学生的学习热情,教学质量难以得到进一步的提高.为此,我们教研室近两年对口腔专业英语教学改革进行了初步的尝试,提出了新的教学理念与方法.本文就如何提升口腔专业英语教学质量谈几点我们的实践与思考.

关 键 词:教学  口腔专业英语
收稿时间:2012/4/5 0:00:00
修稿时间:2012/5/2 0:00:00

Improvement of the teaching quality on specialized English on stomatology:practice and thinking
Abstract:
Keywords:
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