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| 循证医学课程体系的建设与实践——以武汉大学为例 | |
| 作者姓名： | 王云云 王宇 黄笛 阎思宇 黄桥 郭毅 靳英辉 曾宪涛 |
| 摘 要： | 循证医学教育是国际及我国医学教育的基本要求内容,其目的在于培养具备解决临床实际问题能力、批判性思维能力、创新能力等的医学人才.武汉大学自2004年首次开设循证医学课程至今,进行了全方位、系统性的探索与实践,完成了教研室的创建、师资力量的构建、课程体系的打造,实现了医学专业学生全覆盖,有效地将循证医学教育特色融入新时代医... |
| 关 键 词： | 循证医学 医学教育 课程体系 教学模式 |