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中美医学检验专业教育体制的比较——兼论我国医学检验教育的改革
作者姓名:唐婷婷仇锦波
作者单位:1.江苏大学京江学院212013;
基金项目:江苏大学学生科研基金课题(11A219)
摘    要:本文从分析中美院校的医学检验专业教育状况切入,通过比较两种医学检验专业教育系统结构、课程设置、教学模式、教学手段以及考核方式等,进而对我国医学检验教育的改革提出几点建议。

关 键 词:中美医学检验专业  教育体制  对比  改革
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